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苏州校区管委会第四次会议召开 研究校区办学工作

时间:2014-07-01       作者:文/桑明旭       来源:苏州校区      点击率:


6月28上午,中国人民大学苏州校区管理委员会第四次会议在学校明德主楼第一会议室召开,中国人民大学校长陈雨露、党委常务副书记张建明、副校长伊志宏、副校长洪大用以及学校办公室、党委组织部、研究生院、发展规划处、教务处、科研处、学生处、人才办、人事处、招生就业处、财务处、国际交流处、资产与后勤管理处、团委、苏州校区等单位负责人参加会议。会议由伊志宏副校长主持。
会上,校长助理兼苏州校区党委书记、国际学院、中法学院院长杨伟国向苏州校区管委会汇报了苏州校区办学工作的有关情况,包括校区当前基本情况、2013-2014学年办学工作进展、主要困难和设想三个部分。
汇报结束之后,学校各部门负责人分别就苏州校区办学工作发表了意见和建议。
洪大用副校长肯定了苏州校区的办学工作,并就课程设置、师资选派和本科生保研等工作作出了指示。
伊志宏副校长指出,在过去一个学年,苏州校区充分保证了办学工作的平稳、有序开展,整体办学事业走向良性运行。中法学院学生在法语等级考试TEF/TCF、大学英语四六级考试中均取得了优异成绩,办学水平和培养模式得到学生和家长的认可。国际学院在继续鼓励发展延伸办学的同时,积极探索自主办学道路,为迎接9月即将入学的金融风险管理硕士做好了充分准备。同时,她认为苏州校区办学工作仍然存在很多困难,需要在发展中不断解决。
张建明常务副书记首先充分肯定了苏州校区办学工作取得的显著成绩。在全国异地办学整体局面并不乐观的情况下,苏州校区通过不懈努力,在语言教学、学生管理、综合管理等方面均取得了来之不易的成绩。同时,结合校区发展面临的难题,张建明常务副书记作出重要指示:一是要继续加强办学模式探索,融合“延伸办学、自主办学、国际办学、区域办学”的优势,走出一条可持续发展的异地办学道路;二是要在继续保证高水平语言教学基础上,加强本科专业课程的研究和论证,在专业课程设置上实现“科学性、严谨性、系统性、规范性”的统一;三是要不断总结办学经验,加强制度化建设,使得办学工作具有传承性和延续性;四是要明确下一步发展方向,保证未来办学工作平稳发展;五是要加强中法合作办学模式研究,了解法国高等教育具体情况,优化双方合作机制。
陈雨露校长首先向苏州校区领导班子和教职工表示慰问。他指出,在全体师生员工的共同努力下,在学校各部门的大力支持下,苏州校区办学事业取得十分明显的进步,已经发展成为苏州工业园区人气最旺、校园最美、国际化水平最高的院校之一。随后,陈雨露校长剖析了苏州校区办学工作的主要矛盾,并作出重要指示。第一,切实协调解决专业课师资问题。通过积极争取当地人才政策、提高校区行政服务水平、引进高水平外籍教师等方式,逐步组建一支高水平师资队伍;第二,切实解决好与法方的衔接问题,实现双方互利共赢;第三,切实保证国际学院延伸办学质量,在学校承接条件改善和苏州校区办学模式优化之前,相关学院要继续在苏开展高水平的延伸办学;第四,切实协调解决管理干部问题。要打开眼界、因地制宜,进一步加强苏州校区干部的配备力量。最后,陈雨露校长希望苏州校区进一步发挥试验田作用,在将办学事业推向新局面的同时,为学校建设“人民满意、世界一流”大学提供经验,贡献力量。

(编辑:伟明)


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